História e historiografia da educação brasileira: teorias e metodologias de pesquisa

O livro História e historiografia da educação brasileira: teorias e metodologias de pesquisa apresenta vários textos que reposicionam a importância do campo historiográfico na Educação. A área educacional tem ampliado as possibilidades para a produção de conhecimento, buscando novas frentes teóricas e metodológicas para pensar os objetos de estudo próprios do fenômeno educacional. Achamos oportuno resgatar nesta obra o papel fundamental da ciência histórica como espaço privilegiado e profícuo para proposições que fortaleçam as pesquisas histórico-educacionais. Buscamos contribuir para fomentar reflexões em torno dos usos dos elementos, conceitos e categorias teóricas próprias da historiografia atinentes ao campo das pesquisas educacionais. Os capítulos estão abrigados em três eixos: 1. Métodos e metodologias para a pesquisa na história e historiografia da educação no Brasil; 2. Historiografia, teoria e história da educação brasileira; 3. Pensando alguns objetos de estudo da historiografia da educação brasileira.